Claudia Maier-Höfer's Angewandte Kindheitswissenschaften - Applied Childhood PDF

By Claudia Maier-Höfer

ISBN-10: 3658081198

ISBN-13: 9783658081195

ISBN-10: 3658081201

ISBN-13: 9783658081201

Dass Kinder in der symbolischen Welt aktiv sind, am gesellschaftlichen Leben teilhaben und soziale Wirklichkeit mitkonstruieren, hat in der Entwicklung des Paradigmas der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood stories‘ die Perspektiven der Wissenschaftler*innen verändert. Nachdem Kindheiten als place in der Sozialstruktur verstanden wurden, erweitern sich nun multidisziplinäre Perspektiven. Mädchen, Jungen und Transkinder als Akteur*innen zu erkennen bildet den konsequenten Ausgangspunkt der ‚Kindheitswissenschaften/Childhood reviews‘ als Forschungs- und Analysepraxis, used to be mit dieser Einführung in kompetenter und anschaulicher Weise erläutert wird.

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Die Denkbewegung, die hierher geführt hat, ist nicht rein „rational“ zu erfassen, auch wenn sie, im Nachhinein, rational und ethisch begründet werden kann. Als ethisch-ästhetische Dimension des Durchkreuzens von Dispositiven, hier des Dispositivs der Bildung und der Pädagogik, wird Sinn erzeugt, an dem man – wissenschaftlich-paradigmatisch und Praxis gestaltend – weiterarbeiten kann. Die Reziprozität zwischen unterschiedlichen Disziplinen erweitert dann nicht nur das Territorium. Die wechselseitige Befragung von Denkstilen, Handlungspraktiken und forschenden Tätigkeiten, lässt Deterritorialisierungsbewegungen zu, die Neues denkbar machen.

Der „Häusliche-Gewalt-Planet“ sieht häusliche Gewalt als ein Gender spezifisches Verbrechen an, das Frauen und Kinder als schutzbedürftig deklariert. Wenn die Mutter den gewaltvollen Vater verlässt, bringt sie sich und so auch ihr Kind bzw. ihre Kinder in Sicherheit. Der „Kinderschutz-Planet“ hält die Eltern dazu an, dass sie ihre elterliche Sorge, in Bezug zu den Rechten des Kindes, erfüllen. Auch wenn dieser Planet den Gender neutralen Begriff „Eltern“ wählt, sind doch meist die Mütter, diejenigen, die dafür verantwortlich gemacht werden, ihre elterlicher Kompetenz nachzuweisen, indem sie zunächst den gewaltvollen Vater verlassen, um dann die Kontakte so zu arrangieren, dass es zu keinem weiteren gewaltvollen oder sexuellen Übergriff des Vaters auf sein Kind bzw.

Das gemeinsame Funktionieren von Macht, Diskurs und Subjekt ist nicht verallgemeinerbar20; um vor diesem Hintergrund von einem Paradigma sprechen zu können und die Bewegungen zwischen Subjektpositionen, die Widerstandslinien gegen Verdinglichung und Zuschreibungen und diese als Begeisterung für das eigene Leben und den eigenen Wunsch zu erkennen, sowie der Entstehung von neuem Sinn zu folgen, macht es eigentlich unmöglich, von einem Paradigma sprechen zu wollen. Von einem Paradigma zu sprechen, bedeutet zwangsläufig von „Neuem“ zu sprechen.

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Angewandte Kindheitswissenschaften - Applied Childhood Studies: Eine Einführung in das Paradigma - An introduction to the paradigm by Claudia Maier-Höfer


by George
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